Dr. Raquel Fernández Cobo

Profesora Ayudante Doctora (Universidad de Almería) / Investigadora asociada (Universität Bern)

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304 D
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Universidad de Berna
Instituto de Lengua y Literaturas Hispánicas
Länggassstrasse 49
CH-3012 Bern

Raquel Fernández Cobo es doctora en Ciencias Humanas y Sociales por la Universidad de Almería, con una tesis doctoral titulada: “Ricardo Piglia: escritor, profesor y diarista. Una historia de la Educación Literaria como novela (Premio Extraordinario 2019). Es investigadora y docente de Didáctica de la Lengua y la Literatura en la misma universidad. Participa como “investigadora asociada” en el proyecto Literatura problemática. Problemática sociodiscursiva de textos en prosa de la Modernidad española (SNF/ FNS 100012_188957) dirigido por la Profª. Dra. Bénédicte Vauthier (2020-2024). Sus investigaciones están centradas en las relaciones entre literatura y política en la literatura argentina (siglos XX y XXI), la autoficción y los géneros del yo, la enseñanza de la literatura y la alfabetización académica. 

Formación

 
2018 Doctora en Ciencias Humanas y Sociales por la Universidad de Almería, con una tesis doctoral titulada: “Ricardo Piglia: escritor, profesor y diarista. Una historia de la Educación Literaria como novela”, dirigida por el Prof. Dr. José Manuel de Amo Sánchez Fortún y el Prof. Dr. Miguel Gallego Roca. Fecha de la defensa: 6 de marzo, 2018. Calificación Cum Laude. Mention Premio Extraordinario 2019.
2018 Estancia de investigación en la Universidad de Trento, Italia, bajo la tutela del Prof. Massimo Rizzante.
2017 Estancia de investigación en la Universidad de Málaga, España, bajo la dirección del catedrático Manuel Alberca Serrano.
2012 Máster en Literatura comparada: estudios literarios y culturales por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), Departamento de Teoría de la Literatura. Tesina: “Doble e identidad: el motivo del doble en la representación cinematográfica”, dirigida por el Prof. Dr. Enric Sullà. Calificación: Sobresaliente. Fecha de defensa: 9 de julio, 2012.
2010 Licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Almería (2010). Mención Premio Extraordinario.

Carrera académica

2019- Profesora Ayudante Doctora. Departamento de Educación, Área de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Almería. 9 septiembre, 2019 - 8 Septiembre, 2024. 
o    Horas de docencia impartidas: 470h. 
2018-2019 Profesora Sustituta Interina. Departamento de Educación, Área de Didáctica de la lengua y la literatura de la Universidad de Almería. 17 septiembre, 2018 - 8 septiembre, 2019.  
o    Horas de docencia impartidas: 240h.
2018-2019 Contrato Posdoctoral. Departamento de Educación, Área de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Almería. 12 marzo, 2018 - 2 febrero, 2019. 
2014-2018 Contrato Predoctoral. Investigadora en Didáctica de la Lengua y la Literatura con un proyecto titulado: “La lectura en la obra de Ricardo Piglia: propuesta para un modelo de formación literaria” (Plan Propio de Investigación de la Universidad de Almería. PPI). Duración: 16, abril 2014 - 3 marzo, 2018. Horas de docencia impartidas: 320h.
  • Didáctica de la Lengua y la Literatura
  • Literatura hispanoamericana contemporánea
  • Literatura y política
  • Autoficción y géneros del yo
  • Competencia lectora multimodal
  • Alfabetización académica
  • Literatura comparada

Libros

 

2022

Fernández Cobo, Raquel. “Aspectos iniciales. La planificación del TFE”, en Sánchez-Fortún, José Manuel de (coord.) La alfabetización académica: Cómo escribir un trabajo Fin de Grado. Editorial Wolters Kluwer.

2021

 

Fernández Cobo, Raquel. (ed.) La enseñanza de la Literatura Hispanoamericana: nuevas líneas de investigación e innovación didáctica. Almería: Editorial Universidad de Almería, 2021.

2020

Fernández Cobo, Raquel. (ed.) Ricardo Piglia, The Master: lector, novelista y profesor. Almería: Editorial Universidad de Almería, 2020.

Administrativos y/o científicos

2019- Directora del AULA DE LETRAS del Vicerrectorado Comunicación y Extensión Universitaria de la Universidad de Almería.

Proyectos

 
septiembre 2018-abril 2019 Miembro del Proyecto I+D+i EDU2015-69924-R “Reading in the digital age: new reading practices, participatory culture and affinity spaces”, dirigido por el Prof. Dr. José Manuel de Amo Sánchez-Fortún.
abril 2014- Grupo de investigación HUM754: Estudios Literarios y Culturales. Director: Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de (Universidad de Almería). 

 

Congresos

   

7 y 8 de abril de 2022

Universidad de Almería y la Universidad de Alicante (a través del CeMaB)

I Coloquio Internacional “La escritura en América Latina desde una mirada docente: crítica, ficción y enseñanza"

7, 8 y 9 de marzo de 2018

Universidad de Almería.

I Congreso Internacional Piglia: The Master